Jusqu’au 15 mars prochain, l’Europe propose un grand débat citoyen et non partisan. Comédiennes, acteurs, entrepreneures, chefs cuisiniers… De nombreuses personnalités donnent leurs propositions pour réinventer l’Europe. Et vous ?
Et vous, comment réinventeriez-vous l’Europe ? Après l’acteur de Dix pour Cent Thibault de Montalembert, la comédienne Déborah François, le chef Pierre Sang, le youtubeur Hugo Travers et bien d’autres encore, c’est au tour de la journaliste Rokhaya Diallo de s’engager autour d’une grande consultation publique européenne en ligne via nos partenaires : la plateforme de mobilisation citoyenne Make.org et l’association Civico Europa.
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Appelée « WeEuropeans », cette campagne civique et non-partisane a pour objectif de mobiliser les citoyens des 27 pays de l’Union européenne en les invitant à se réapproprier le projet européen autour d’une question suivante : « Comment réinventer l’Europe concrètement ? »
Du 8 février au 15 mars, en 24 langues, et dans les 27 pays de l’Union européenne, elle permettra à chaque citoyen de faire entendre sa voix en déposant des propositions pour réinventer l’Europe et en votant pour celles des autres. Les résultats constitueront, enfin, un Agenda citoyen présenté le 22 mars au Parlement européen, à Bruxelles. Puis, le 9 mai aux chefs d’Etat et de gouvernement lors du Conseil européen de Sibiu, en Roumanie. Alors si vous aussi vous souhaitez envoyer vos propositions c’est juste ici :
Rokhaya Diallo (journaliste & réalisatrice)
Reconnaître l’Europe dans son identité multiculturelle
« L’histoire a conduit l’Europe à mêler son destin à celui du monde, de manière consentie ou brutale. Aujourd’hui nombre de ses citoyens sont issus de ces rencontres faisant d’elle un continent métissé. Pourtant elle peine à les reconnaître dans ses représentations politiques et dans l’image qu’elle projette d’elle-même. Il est temps que le continent se réconcilie avec son histoire passée en cessant de l’occulter en partie pour se l’approprier entièrement et construire notre présent avec notre destin politique commun comme horizon. L’éducation scolaire doit prendre en charge la transmission de la connaissance de notre héritage partagé, et doit permettre à chacun de s’y reconnaître. Les visages, les histoires et les héritages représentants et représentants politiques doivent êtres aux couleurs de ceux que l’on croise dans nos rues européennes. »
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